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近日，" 学校承诺考上 985 奖 30 万未兑现被起诉 " 登上了微博热搜榜，引发关注。

据报道，湖北十堰龙门学校为吸引生源，于 2019 年 4 月在该校公众号上对外发布招生简章，其中写明 " 高考考入 985、211、‘双一流 " 高校的，学校给予 5-30 万奖励 "。2022 年 6 月，该校学生小王考入 "985 工程 " 大学，小王要求支付奖励未果，故提起诉讼。

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人而无信，不知其可也。诚信是中华民族的传统美德，教书育人的学校，更应该以身作则。招生时做出的承诺，当然应该兑现。然而，涉事学校一工作人员回应，高中部第一年招生时，招生简章上印了上述奖励措施，但属于 " 印刷错误 "。

不管是不是 " 印刷错误 "，学校为了抢夺生源而对学生及家长开出的丰厚条件具有法律效力，学校应当忠实履行。否则受损的不仅是学校的声誉，还会给千千万万学生树立一个言而无信的坏榜样。法院认为该中学发布招生简章确定奖励承诺，是对学生进行奖励的赠与行为，综合全案考量，判决该中学支付小王 5 万元奖励款。

对于这桩违约事件，公众大多关注学校何以如此不讲信誉，甚至直接谴责为 " 黑心学校 "。但透过这起闹剧，" 重奖 " 式招生是否违规更值得关注。

优质生源是学校教学质量的重要保证和前提，为了招到好学生，学校当然会不惜使出浑身解数。正常的生源竞争并无不可，而且还能在很大程度上督促学校苦练内功力争在竞争中取胜。但问题是，现实中的生源竞争往往有异化之虞，本来应该拼实力、拼管理、拼师资，却变成了拼各种承诺。于是乎，一些财务机制相对自由的民办学校就祭出了 " 重奖 " 招生的大招。

表面上看起来，学校的 " 重奖 " 让学生和家长受益。实则不然。简而言之，" 重奖 " 式招生的最大问题是严重破坏了教育生态。

或许，有人会把 " 重奖 " 式招生与国外一些高校高额奖学金相提并论。但两者其实完全不同。有能力的高校在选拔心仪的人才时，发放一定的奖励，不仅无可厚非，而且还能给予家境一般的孩子以极大助力，可谓善莫大焉。但作为基础教育阶段的高中招生，首先应该考虑到教育公平问题。倘若任由民办学校通过 " 重奖 " 的方式 " 掐尖 "，不仅直接扰乱招生秩序，还会加剧超级中学现象，严重破坏教育均衡发展。一旦陷入这样的恶性循环，最终受害的还是广大家长和学生。

令人遗憾的是，各地教育行政部门对于民办中学的招生，目前只能以是否存在跨区域招生进行限制。换言之，如果民办中学是在规定范围内招生，要不要 " 重奖 "，基本上是 " 家务事 "，很难干预。

身教大于言教，对教书育人的学校来说，要以自己的实际行动为学生树立良好的典范。不兑现高考奖励承诺被法院批言而无信，并判决支付 5 万元奖励款，可谓咎由自取。正常的生源竞争，不能光凭经济实力，更要靠学校的办学理念和教学质量。如何规范招生，让学校通过合理的方式赢取生源，更值得引发全社会的思考。

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