【群众性精神文明建设巡礼㊳】人文校园温暖文明——常德市第六中学创建文明校园纪实

  • 2023-07-04 11:07:45
  • 来源:常德发布

枕滔滔沅水,享一墙诗韵,风光无限、底蕴深厚的常德市第六中学正以昂扬之势砥砺前行。学校于2018年在全市率先实行党委领导下的校长负责制改革。该校党委班子践行以人民为中心的发展思想,紧扣学生、教师和家长3个维度,坚持办温暖、人文、平实的教育,全力推进文明校园创建工作。今年,该校顺利获评“湖南省文明校园”,实现了创建“三级跳”。

将学生捧在手心


(相关资料图)

冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”

市六中用心呵护着每一个孩子的内心世界——

健康关爱,打造全市首个学生“心灵120”。学校建立了50多人的心理护航专兼职团队,建设了高标准的心理健康与生涯规划中心,常态开展心理应急干预、心理咨询、学生团辅等。学校推广心理情景剧活动,以学生喜闻乐见的方式普及心理教育;组织青春期心理辅导、备考减压指导;开展特殊体质关爱行动,学校每年对特异体质学生进行全面排查摸底,建立健康台账,给予“一人一策”特殊关爱。学校还成立应急小分队,与市第一人民医院建立“绿色通道”,为全校44个班配备“应急小药箱”。

考前关爱,持续开展“考前关爱月”活动。2019年起,学校把中考、学考、高考“三考”前的一个月确立为“考前关爱月”,实施营养关爱、学业关爱、情绪关爱、升学指导等。学校食堂免费配发牛奶、鸡蛋、水果、鸡腿,熬制清热解毒的汤剂;各科教师为成绩薄弱学子义务补习;班主任逐一和学生谈话成为传统项目……在市六中学子心中,考前“紧张月”化作“温馨月”。

学校给每名“三考”学子准备了爱心营养关爱杯,老师们亲手写上祝福语

与教师“以心换心”

今年5月20日,用225位教职工照片制作而成的“同心墙”立在了学校白云广场,该校“浓情关爱季 同心520”教职工关爱活动拉开帷幕。活动中,教职工在学校风景明信片上写下祝福送给朝夕相处的同事,并一起打“同心鼓”,既放松了身心,又温暖了人心。

暖心活动不仅如此。连续4年,学校在教师节为全体教师放假一天。该校独创教师节奖项,为从教30年的教师颁发“白云成就奖”,为担任班主任10年以上的老师颁发“功勋班主任奖”,为退休教师举行荣退仪式,颁发“白云终身成就奖”。

尊重教师,凡事通过教代会,让教师广泛享有知情权、参与权。收到进一步丰富教职工校园文化生活的建议后,学校建起了教师书吧,成立了教职工白云读书社、篮球协会、瑜伽社团,举办“白云春早”年度春晚。“市六中校风正、人心齐!”一位老教师在教师座谈会上如是说。

“青蓝工程”传帮带,让青年教师快速成长。近年来,学校招聘引进了40多名青年教师,定期邀请教育督学推门听课。孙珞、邓泽平等一批青年教师频频在省、市获奖,迅速站稳讲台。站稳讲台的同时稳定后方,学校建起了“青年之家”“青年会客厅”,解决了青年教师的住房之忧。

教职工关爱活动中,大家积极参与同心鼓比赛

为家长排忧解难

尊重家长、依靠家长、为家长着想。去年,短视频《爱在人间送小温》火遍全网,视频聚焦的是市六中校门口的“家长休息区”。原来,学校将校门旁的矮桩篱拔出,添置了一排长28米的雅致靠背长椅,架起了弧形遮阳棚,避烈日、遮风雨,为接送孩子的家长以及路过的市民提供了一个歇脚之地。此举得到市文明办的重点推介。

“感恩餐所”是学校建设的另一个文明暖心地。“感恩餐所”占地100多平方米,是专为送餐的家长开设的休息场所。“感恩餐所”除了让家长可以休息、陪餐,也让孩子在这种陪伴中学会感恩、学会珍惜。

“家长小课堂”是学校特色课堂。课堂讲座以亲子沟通技巧为主线进行家庭健康教育,以和谐家庭关系。40多期“家长小课堂”系列讲座吸引1000余名家长参与。

校门口新增的“家长休息区”广获好评

让每个人都能在这里得到尊重、信任和激励,这是每一位老师、学生和家长对学校的期盼,也是学校发展的核心。学校党委书记程光明表示,构建“亲亲校园”,办人文特色高中,打造充满人文智慧和人文关怀的文明阵地,市六中人将持续发力。

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